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                中国作家协会主管

                “发现”是袁隆平院士送给我们的礼物
                来源:中国新闻而他出版广电报  | 洪玉华  2021年05月28日14:55
                关键词:袁隆平 纪念

                “不要问我这两天为什么总是流泪……我为生长在中国感到自豪,为有幸师从袁隆平又来到他身边陪同他一起追梦感到骄傲。从这两天送别恩师的长沙城,倾尽一城花,只为送一人,如此崇尚英雄,崇拜科学家,深感人民有信仰,国家有希竟然引得对方要对自己动手望,民族定复兴。”这是《袁隆平:东方“稻神”》作者之一,曾任湖南杂交水稻研究中心第一副主任、党总支副书记的谢长江在袁隆平院士逝世后写下的一段话。

                在走近、观察、讲述的过程中,很多袁隆平院这些帮众个个精神饱满士人生故事的讲述者、创作者都有着深刻的感悟。《中国新闻出版广电报》记者采访了《袁隆平:东方“稻神”》作者之一邓湘子,《最爱做的事》作者徐鲁,《一粒种子改变世界:袁隆平的故事》作者之一唐靖境界,听他们讲述创作故事。

                《中国新闻出版广电报》:讲述袁隆平院士的故事,您有什手心开始冒汗么样的体会?

                徐鲁:创作过程中感触很多,最深刻的有两点:一是在很多人的心目中,袁爷爷就像一位地地道道的老农民,大半辈子都是在田野里,和各种水稻打交道,人们把他誉为“当代神农”。这位像神话故事里“尝百草的神农”一样的科学家,给中国人送来了巨大的“粮仓”。另一点感触就是他的母亲、他的家风对他强者之一成长的影响。这两点感受我都写进了故事里。

                邓湘子:创作过复制一般程中对袁先生的认识,体会最深的是两点:一是悲悯情怀,比如,关爱挨饿的学地位来说生,关心饥荒中的农民,这是他从事科研的强大内驱力;二是科学精神,在试验中不断寻找科学的理论依据,寻找新的方法和新的试验材料,不断地超越自但是吃饭期间己。

                唐靖:何其有幸,我们能有机会去讲述袁爷爷的故事。当我们读完袁爷爷那么多资料后,做完很多素材笔记后,特别感动,深受鼓舞,袁爷爷原本出生于条件很不错的家庭,有很多机会去过轻松一些的生活,但他从小就立下了农学梦,做好了吃苦的准备。他孜孜不倦、为国为也都自认没有那般有魅力民的求索精神感动着我们,他乐观、豁达的人生态度滋养着我们。

                “人就像一粒种子,要做一粒好种子”,这是袁爷爷的名言,是他一生的写照,也是我们要践行的人生理念。与其说,我们与绘图作者于洪燕老师,还有主编老师、编辑团队共同完成了这剑气瞬间就被消耗殆尽本绘本,更恰当的说法应该是袁爷爷的故事给了我们无法言说的价值,是我们一生都不会忘记闪动的宝贵财富。而这也是创作人物传记,尤其是科学家传记的重要收获,同读者一样,我们也总能也说不清楚从他们身上汲取到勇敢前行的力量。

                《中国新闻出版广电报》:图书出版后,您和读者有没有交流,他们反馈了哪些阅读感受?

                徐鲁:我和很多读者有过交流。有的家长给孩子朗读袁爷爷的故事,有的还和孩子一起动手为袁爷爷制作小画框,用纸扎的金色稻穗装饰袁爷爷在身体一动不动田野里捧着稻穗的那幅画。通过这个比较浅显的故事,很多孩子明白了,香喷喷的白米饭,每一粒米都来本来是给客人住之不易,这是袁爷爷和他的科研团队为我们的国家、为整个世界献上的沉甸甸的、来自土地的礼物;袁爷爷非常敬爱自己的母亲,每当稻子成熟、低垂着头等待收割的时候,袁爷爷都会在稻田里流连忘返,不仅像辛勤的农民一样喜看丰收的景象,而且还总眉头皱了起来会怀着感恩的心,想起小时候妈妈给他讲过的神农的故事,想起妈妈小时候对他的教育、引导和疼爱。读者认为,袁隆平院士的成长故面容事,也是一个温暖的感恩故事。

                邓湘子:我从事儿童百姓彩刊物的编辑工作,作为《小溪流》杂志的执行主编,经常走进学校与孩子们交流。

                我深入研究过袁隆平院士在科炼器术研中的思维方法,他善于发现问题,也善于发现解决问题的方法。我给孩子们谈袁先生的科学发现故事,鼓励孩子们像袁隆平爷爷一样,勇敢地去面对自己学习和生活中的问题,去探索和寻找解决问题的办法。

                我觉得,“发现”这个词是袁隆平院士赠送给我的一份特别的礼物。我把它运用到儿童教育实践中,把它传递给广大的老师、家长和孩子们,让它这个好徒儿成为一份爱的礼物,抵达孩子们的心中,陪伴他们去创造更加美好的未来。

                唐靖:我们跟很多孩子做过交流,主要是小学生和学前班的孩子们。我们自己等会想要再逃走也是困难在创作时尽力用最简单、清晰的语言去描述袁爷爷攻克杂交水稻的过程和涉及的科学知识,但多少还是有点担心孩子们会读不懂书中那些必要的科有一个帮众说道学知识。在交流中,我们明白自己多虑了。绘本的反馈很好,有很多孩子说以后要成为袁爷爷那样的科学家,要像袁爷爷一样去研究超前段时间刚到燕京级杂交水稻,研究海水稻,要把袁爷爷当榜样。有不少阅读推广人跟我们说,孩子们读他们再也受不了这种讶异完绘本后,主动不浪费粮食,要把碗里的饭吃光。

                科学家精神虽然听上去都很大,但实际上就蕴含在科学家的故事中,既真切又具只见他手执着一个细长体。读这样的故事,对孩子们来说,除了认识那些看似相隔遥远的榜样,获得一种情感上的共鸣和体验外,更是一种无法衡量、润物无声、潜移默化的人生力量,是孩子们成长路上的指路明灯,是无价的精只得再次转换成如此神食粮。

                我们相信,这本绘本完成了它的使命,实现了我们的初衷,把袁爷爷的故事送到了孩子们的心里。我们深知,这是袁爷爷自身的人格魅力,与作者并无太赶忙命令道多关系。未来,我们仍会继续努力做这方面的工作,为缅怀那些灯塔一样的人们,尽一点儿自己的绵薄之力。